亚博官方网-现实都把“文艺型爸妈”逼成了焦虑

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亚博网页版登陆_20世纪80年代,文学热和哲学热席卷中国,人们的思想和审美之堤交错。 萨特、海德格尔、马克思和普鲁斯特这个名字不仅代表着思想独立国家的唤醒,而且代表着权利和非常丰富的多元文化。 现在,当时拒绝接受熏陶的文艺青年,已经是父母,他们不得不面对权利和升学之间简单而困难的选择。

我也不得已成为了70后、80后监护人的真实写照。 个性的发展和学校教育看起来像天平的两端,但在意这个是常态,很难平衡。 这种感情和厌恶笼罩在这些父母们的家庭教育中。

找到了,你笼罩在无形的力量中。 各种教育补习社的宣传、家长小组和老师小组的决心对决、朋友之间无形的比较和长辈们的切实建议等,这些父母们开始批评自己的教育观念是否被过度理想化了。 更多的文艺家长处于应试教育和素质教育的绝望之中。 另一方面,随着整体教育水平的不断提高,高龄父母们对教育的意义和本质在将来作了更深刻的印象解释。

充分认识到儿童的全面发展和终身发展对身心健康的重要性。 我想用更多的权利培养孩子的独立国家人格。 另一方面,来自社会相关人员的压力,他们为了达成坚决的教育理念而退出自己,被迫让步于唯分数论。

80多岁的母亲说:“我也想带孩子去中国古代动物园看三叶虫的化石和鸡蛋。 我想去自然博物馆看天堂鸟的翅膀和尼安德特人的头骨,去故宫博物院看清明上河图和女士箴图,去军事博物馆看陆军的99A坦克和火箭军的东风31核导弹武器系统。

但是,这些在升学和考试之前可能没有任何帮助。 语数外化物生政史地才是切实帮助孩子进入好学校的小费。

有名的社会学家斯宾塞建议我们应该在教育中尽可能想要个人的发展过程。 要引导孩子们自己探索,自己做假设。 应该告诉他们的尽量少,引导他们找到的尽量多。 但是,孩子们的自我探索长期以来很简单,经常是冲刺无法触及的过程。

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现实升学的压力可能不会给孩子们自我探索的机会。 从1993年《中国教育改革和发展纲要》年开始,从中小学从应试教育转向全面提高国民素质的轨道到今天,已经过了二十五年的时间。 学校依然随处可见考试成绩排名,关注学生得分、评选、获奖等显性成果,忽视和冷淡了学生在学校的生存状态和生命质量的提高。

有名的教育家叶澜说,中国聪明有潜力,能成为尖端人才的人,就是把潜力转化为现实发展。 即使在改革开放40年后的今天,有无教师、有无科学知识、孩子作为生动的生命个体的看法问题也明显导致了教育的缺乏:将非常丰富、简单、变化少的世界和人从科学知识传递的活动中修正,将其从整体的生命活动中那么,面对巨大的外在压力和现实的内在市场需求,家长们应该如何平衡这种对立和冲突呢? 首先,还是具体的兴趣是最坏的老师。 激发和培养自学的兴趣仍然应该是教育的中心地位。 只有让孩子对解读世界感兴趣,才能获得自学的持续和持续动力,获得自学的自主性和持续性。

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这是课程成绩和自学能力的基础。 其次,培养能力可以应付压力。 自学能力的提供不仅仅是课程,多在仔细观察世界、探索世界、问大问题、进行大反省的日常生活中进行。

如果生活中需要掌握思考、总结、分析等优秀的自学能力,自然对孩子的课程也有信心。 最后,在紧张的自学中,辅助精彩、有趣的游戏、科学产品也是猥琐的自由选择。 好的娱乐休闲娱乐产品实质上把世界和人类社会的简单属性稀释成小载体,孩子们在斑上嗅豹子,一叶知秋。 把它作为理解世界、独立思考的关键,关闭自学兴趣的大门。

钢琴只是通俗的自由选择。 随着科学技术的发展,自学钢琴的方法也变得更大胆了。

例如,使用数字钢琴的蓝牙功能连接手机和平板电脑的乐谱app,孩子依然拘泥于传统教材,可以演奏更多的、改版的曲子。 有些app反对演奏和自动数据流功能,让钢琴自学变得有趣,让孩子靠近智能手机、电脑游戏和电视,提高孩子的注意力。 反对以下两种蓝牙连接的Roland数字钢琴无疑是给孩子最糟糕的礼物。 FP-30体积小,音色出众,性价比极高。

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