东方小熊,源自日本四十七年的幼教机构|亚博网页官方

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亚博网页官方|小熊来自日本幼儿教育品牌,使用儿童思维训练达人幸野泰可的《幸野教学法》,专注于2~6岁的儿童逻辑思维训练,是日本幼儿教育实践中研究所的——小熊不允许在中国月的合作训练机构。 公司名称:上海熊吟科技有限公司商标注册证:第34560163号品牌口号:爱生如命创意是魄品牌吉祥物:蓝熊库玛总部地点:上海正式成立时间: 2017年经营范围:2-12岁幼儿逻辑思维训练最重要人物:儿童思维训练大师幸野泰可教务长刘雪萍出版发行图书: 《儿童思维训练365天》等系列思维丛书1,基本说明东方熊(基本说明)于2017年6月成立,儿童思维训练方法《幸野教学法》及其创立机构(株)日本幼儿教育实践中研究所——熊不在中国做总代理。

小熊不是创始人幸野泰可,而是根据儿童心理学大师让皮亚杰和蒙特梭利的理论开发的《幸野教学法》,以2~6岁处于黄金思考训练期的儿童为主要训练对象,以实物教育为基础,自然测量、方位记述、数字概念、数字概念创立以来,小熊通过教具和实物训练提高幼儿对数字的理解,提高对空间的理解力,并通过“对话教育”等引导幼儿逐渐敏锐的听力,具有热情简洁的表现能力,教授独立自主的生活习惯。 孩子在教授逻辑思维方式的同时,也教授集中力和记忆力在潜在的默契中提高,持续一生的良好自学习惯。 东方小熊教师在日本专家的训练指导下,定期拒绝训练国际教师证书,仅5%到10%享受民办学校的资格品牌。

2、教育哲学爱生如命:东方小熊的目标是让孩子拥有让自己更幸福的能力。 创造性是震撼力:东方小熊抛弃填鸭式教学,主张对话式自学,构成唤起新儿童创造性的教育模式。 同意孩子身心发展的自然规律,过度自学助长了兴趣和创造性,也不需要错过孩子自学的敏感期。

这是日本幼儿实践中研究所的KOGUMAKAI——熊不做《幸野教学法》,46年来一定的初学者。 3 .教学特色“幸野教学法”为了更好地培养幼儿期最重要的思考能力,幸野先生和日本幼儿教育实践中研究所在数十年的实践中希望,独立国家开发了一套“幸野教学法”的教育课程,在此期间,100本“一人特训”系列和三大教育:通过“幼儿园基础教育、实物教育、对话教育”三者合一,建立了森严、科学、循序渐进的教育体系。 在培养孩子极强的逻辑思维能力的同时,培养孩子的集中力,培养孩子的自律能力,挫折的能力,彻底调动了孩子自律自学的积极性。 三阶段自学法:抛弃填鸭式教学,承认孩子差异,独创“身体活动、手工作业、完成纸质作业”三阶段自学法,教不同的孩子,教学相长,让孩子感受到交互式自学创造性自学的无限乐趣,学会不同
六大自学领域:通过独创生动有趣的教学方式,让孩子们在幸福的教室气氛中自然测量、方位叙述、数字概念、理解图形、语言表达、生活能力及其他常识4、日本熊在KOGUMAKAI发展过程*1972年成为日本幼儿日本大坂东京教育改革委员会委员幼儿教育专家幸野泰可创立的*128个幼儿机构至今,小熊还没有在日本、韩国、泰国、新加坡、美国等地正式设立早教机构,也没有向当地的幼儿机构派遣教师,只有日本本土*50%的常青藤学子统计资料显示,日本在20年内转入美国常青藤名校的精英中,50%的孩子拒绝了熊不接受系统训练的“熊宝宝”。

开发了160多种教具到1973年为止,开发了160多种教具,市场覆盖面积占日本大型企业的95%以上。 *96集宫崎峻动漫巨制与日本动画家宫崎峻合作,创作了96集互动儿童思维训练动画《甜美的小熊》,每集30分钟,配合图画书和教具,创造亚洲式《芝麻街》动画传说。 *20万在线自学熊没有与hollokitty公司新合作开发kitty猫思维训练教学电影。

正好在网上有数20万日本儿童自学。 *中国总代理于2017年正式成立东方小熊品牌中国总代理、上海熊吟教育科技有限公司,仅占中国早教机构中享有民办学校资格的早教品牌的5%-10%。 5、研究所在最重要人物幸野泰可日本幼儿教育实践中的创始人。 幸野泰可1948年出生于日本静冈县,毕业于横滨国立大学教育学科,1972年创立了日本幼儿教育实践中研究所,1983年创立了“熊诺”学校。

著作中充满错误的考试(讲谈社)、3岁开始的思考能力培养(讲谈社)、75种孩子聪明健康的方法(幻冬舍)、100天的孩子系列(锻炼? 实物文本(幻冬舍)等。 魏海波东方熊舵人。

上海社会科学院法学研究所学术秘书室主任,1989-1991年在日本一桥大学研究生硕士课程自学,获得硕士学位。 1991年在日本三菱综合研究所工作研究亚洲经济和中国经济,回国后创立了教育训练中心东方熊。 曾任上海政治学会理事、上海法学会理事、上海市委宣传部特约研究员、上海市委组织部特约研究员、上海华侨不理事、浦东新区留学生联谊会常务理事。 国内外学术杂志的主要专业论文萧论文50篇中,翻译了《日本 企业如何聘用人才》 (远东出版社) 《7次读者自学法》 (远东出版社) 《如何打破工业4.0》等。

刘雪萍东方熊教学研究院教务长,幸野教学法资深教师。 上海熊吟教育科技有限公司董事继续兼任校长。 员工10余年,在许多早教机构担任过高级管理人员和公立幼儿园的教师和园长助理。

我参加了回国日研修,2017年6月取得了《幸野教学法》的教师资格。 6、课程*思考力临床测试本测试不进行传统测试的纸张训练,所有课题都使用实物训练,进行一对一的个别测试。 一年只实施了6次,分别从不同的角度观察了孩子是否具有每个时期赋予年龄的自学能力。 风信子小班(2~3岁代币)课程目标:开发孩子的思维,培养初期的理解力。

课程特色:2~3岁是儿童性格思维构成更好的时期,这个阶段要逐步累积、启蒙运动,实物教育、游戏、手工作业的人很多,为今后高质量长时间自学的专业注意力奠定初步基础。 玫瑰小班(3~4岁小班)课程目标:扩展孩子的思维,培养自学的集中力。

课程特色:这个阶段融合了大量实物工作者和纸张训练,完成了从抽象到抽象的思考过程。
烧结前期培养的比较好的不道德和自学习惯,成为孩子可以享受的能力,为后期自学打下坚实的基础)青藤中班(4~5岁中班)的课程目标:扩展孩子的思维,培养逻辑思维能力。 课程特色:这个阶段是按照儿童思维能力构成规律设计的,与大量实物操作者在纸上锻炼,完成了从抽象到抽象的思维过程。

基于小班减少玩耍性的紫藤大班(5~6岁大班)的课程目标:扎实增强儿童的思考能力,为幼儿交叉奠定基础。 课程特色:科学系统,教音乐,对孩子开展素质培养。 在简单到困难阶段的课程中,重新加入记忆力训练、自学集中力培养、手眼协商和运动协议训练等,不仅享受自主自学和逻辑思维能力,综合能力也得到了全面发展。

幼交会精英班(5~6岁大班)的课程目标:对5~6岁儿童的幼儿晋升提高考生的能力,教授更好的自学习惯。 课程特色:教育的精髓是培养幼儿内心自主的自学和探索精神,逻辑思维训练的玩耍性小。 本课程的目的是通过专业训练,自学逻辑运算、方位空间,理解数字图形,在团队中训练语言表达能力和人际关系能力。 同时,与著名的私人明星老师面对面,分析10次效果评价、茁壮的指标,为学校选秀奠定基础,帮助孩子顺利过渡到私人小学! 寒暑特训班(从2~6岁的儿童到年长)的课程目标:利用寒暑假训练“大脑”,组织寒暑假夏令营体验、实践中。

课程特色:组织思维训练所日本游学集团,感受原汁原味的日式早教。 寒假集中上课,针对自然测量、方位描述、数字概念、理解图形、语言表达、生活能力开展系统强化。

蓝熊熊补习班的课程目标:利用放学后的时间制作孩子的电池。 课程特色:从小教人更好的自学生活,培养幼儿内心自主的自学精神,能继续一生的更好的自学习惯,已经打开了。

7 .出版发行图书2018年3月,东方小熊舵人魏海波等人翻译,全色升级的《儿童思维训练365天》问世(原版《一个人的特训》,广西师范大学出版发行; 作者幸野泰可从实物教育、基础学科教育、对话教育三大教育理念出发,训练孩子六个领域的思考。 幸野对从小就拒绝接受思考训练的孩子展开数十年的健康追踪,越找到越拒绝接受思考训练,大到协助孩子今后的逻辑思考、分散性思考、语言表达能力的发展。

8 .品牌吉祥物东方熊的吉祥物是绿熊熊,熊的日语意思是熊,蓝熊熊在东方熊品牌体系中担任故事的主角,自东方熊创立以来,与国内外知名设计师、作家、作曲家合作,为蓝熊熊量身定制_亚博网页官方。

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